Novinky

Vďaka mentoringu, ktorý na našej škole pokračuje aj v tomto školskom roku, sme mali možnosť vyskúšať si programovanie s robotickým psíkom. Interaktívne robotické zvieratko ovláda rôzne triky. Žiaci 3. a 4. ročníka pomocou tabletu naprogramovali robotickému psíkovi cestu, na ktorej mal zadané aj rôzne prekážky a taktiež určili cieľ, kam sa má dostať. Tretiaci využili interaktívne vyučovanie na hodine matematiky, zatiaľ čo žiaci štvrtého ročníka sa zamerali na vedomosti zo slovenského jazyka.

Tento robot ovláda veľa funkcií. Môže napríklad chodiť, štekať, meniť farbu a smer, pohybovať časťami svojho tela alebo vyjadrovať emócie. Naši mladí programátori sa s robotickým kamarátom v krátkom čase skamarátili a táto vyučovacia hodina bola pre nich veľkým zážitkom. Aj prostredníctvom takýchto výučbových a vzdelávacích pomôcok sa žiakom umožňuje individuálne prispôsobiť interakciu s pomôckou podľa predstavivosti jednotlivca.

 

Autor článku: Mgr. Marta Tomalová a Mgr. Slavomíra Lukáčová

Autor videa a fotografií: Mgr. Marta Tomalová a Mgr. Slavomíra Lukáčová

     Tretí novembrový týždeň sa spája s názvom „Európsky týždeň boja proti drogám.“

Jeho poslaním je zamyslieť sa nad škodlivými účinkami drog a ich negatívnymi následkami na naše zdravie. V týždni od 11. - 15. novembra 2024 sme realizovali rôzne typy aktivít aj u nás v škole. Na hodinách chémie žiaci diskutovali s učiteľkou o rôznych typoch drog, o psychickej i fyzickej závislosti. Nakoniec si svoje vedomosti overili v kvíze. O závislostiach, o voľnočasových aktivitách a zdravom životnom štýle sa žiaci rozprávali so svojimi učiteľmi aj na iných hodinách. Na hodinách anglického jazyka mali k dispozícii pracovné listy s protidrogovou tematikou. Jednou z aktivít  bolo aj zhotovenie žiackych prác. Žiaci boli aktívni, a tak vytvorili pekné plagáty, ktoré sú vystavené v škole.

     Počas veľkej prestávky sa mladší žiaci spoločne bavili. Hrali rôzne hry zamerané na spoluprácu a súťaženie.

     Žiaci tvorili, spoločne sa zabávali i vzdelávali, a tak ukázali, že drogy v ich živote nemajú miesto.

Autor článku: RNDr. Janka Husivargová

Autor fotografií: RNDr. Janka Husivargová, Mgr. Marta Tomalová, Mgr. Sláva Huňadyová

     Rovesnícke vzdelávanie sa považuje za inovatívny spôsob budúceho vzdelávania. Dňa 14. novembra 2024 sme ho zrealizovali aj my v našej škole. Zo starších žiakov sa tak stali žiacki lektori. Žiačky 7. ročníka, Sofia, Bianka a Lucia si pripravili činnosti, pomôcky  a zostavili si vhodné a pútavé aktivity pre škôlkarov. Dievčatá sa po porade s učiteľkou angličtiny pripravili na výuku časti tela – pripravili si pexeso, spolu s deťmi si zaspievali pieseň – Hlava, ramená, kolená, palce (samozrejme po anglicky), a rovnako tak použili interaktívne pexeso. Všetky aktivity si zostavili samostatne, a to od návrhu až po realizáciu. Učiteľka angličtiny mala v tomto prípade funkciu len poradného a kontrolného orgánu J

     Učenie v škôlke sa všetkým páčilo, pani učiteľky boli spokojné a deti sa hneď pýtali, kedy k nim siedmačky prídu opäť.

Autor článku: RNDr. Janka Husivargová

Autor fotografií: Mgr. Stanislava Žilíková

16. november patril v našej obci tým najvzácnejším ľuďom, ktorými sú pre nás naši seniori.  Práve toto sobotné popoludnie naši starkí trávili v kultúrnom dome, aby prežili spoločné chvíle so svojimi priateľmi. Pán učiteľ Bujňák spolu so žiakmi našej základnej školy im pripravili program tvorený zmesou ľudových piesní, aby ozvláštnili túto sviatočnú atmosféru. Aj takýmto spôsobom sme chceli dať najavo, že ľudia v seniorskom veku nie sú nám ľahostajní a že stále sú pre nás vzorom, akým chceme byť raz aj my.

Autor článku: PaedDr. Katarína Jarošová

Autor fotografií: Monika Dorocáková, Daniela Kožušková

V piatkové dopoludnie sme privítali v našej škole vzácnu návštevu. Bola ňou naša bývalá žiačka Viktória Čižiková, ktorá je študentkou 2. ročníka SOŠ lesníckej v Prešove. Ale na návštevu neprišla sama. Mala so sebou na ruke aj milú spoločnosť, a to jastraba mexického. Našim žiakom a učiteľom prezentovala tohto dravca ako veľmi príjemného a nebojácneho tvora. Žiaci mali možnosť sa ho dotknúť a  zároveň pohladiť. Mnohí z nich boli odvážnejší, ale niektorí mali aj istú dávku rešpektu.  Ďakujeme za nádherné prekvapenie našej Viktórii a jej obrovskému zanieteniu pre čaro prírody.  Tešíme sa, že medzi nás prišla a nezabudla na nás.

Autor článku: PaedDr. Katarína Jarošová

Autor fotografií: Mgr. Marta Tomalová, Mgr. Slavomíra Lukáčová

Milí rodičia, žiaci a kolegovia,

s radosťou vám oznamujeme, že naša škola sa zapojila do projektu „Zvyšovanie kvality vzdelávania na základných a stredných školách s využitím elektronického testovania“. Cieľom tohto projektu je zlepšiť vzdelávací proces a zabezpečiť, aby naši žiaci získali čo najkvalitnejšie vedomosti.

Hlavné ciele projektu

1. Zvýšenie kvality vzdelávania: Prostredníctvom elektronického testovania chceme dosiahnuť vyššiu kvalitu vzdelávania a zlepšiť výučbu na našej škole.
2. Moderné spracovanie a vyhodnotenie: Testy a úlohy budú spracovávané a vyhodnocované pomocou moderných a bezpečných softvérových nástrojov.
3. Efektívne porovnávanie výsledkov: Elektronické testovanie umožní rýchlejšie a presnejšie porovnávanie výsledkov medzi učiteľmi, školami, NÚCEM a MŠVVaŠ SR.

Prínosy pre školu

Účasť v projekte prináša našej škole množstvo výhod:

• Moderný spôsob testovania: Naša škola implementuje najnovšie metódy testovania, ktoré sú rýchle, efektívne a zaručujú vysokú mieru objektivity.
• Podpora autoevalvácie: Projekt podporuje neustálu autoevalváciu školy, čo prispieva k nepretržitému zlepšovaniu kvality vzdelávacieho procesu.
• Zvýšenie prestíže: Účasť v projekte výrazne zvyšuje prestíž našej školy, dokazujúc našu pripravenosť a schopnosť inovovať v oblasti vzdelávania.
• Bezplatný prístup k databáze: Škola má neobmedzený prístup k rozsiahlej elektronickej databáze testov a úloh bez dodatočných finančných nákladov.

Prínosy projektu pre pedagógov

Projekt prináša aj konkrétne výhody pre našich učiteľov:

• Tvorivá účasť: Pedagógovia majú možnosť aktívne sa podieľať na tvorbe elektronických testov a úloh, čím rozvíjajú svoje odborné a tvorivé zručnosti.
• Prístup k databáze: Učitelia získavajú bezplatný prístup k rozsiahlej databáze testov a úloh, čo im značne uľahčuje prípravu na vyučovacie hodiny.
• Moderné hodnotenie: Používame moderné, rýchle a bezpečné metódy hodnotenia, ktoré zvyšujú objektivitu a zrozumiteľnosť výsledkov žiakov.

Prínosy projektu pre žiakov

Najväčšie prínosy projektu pociťujú naši žiaci:

• Rýchla spätná väzba: Elektronické testovanie poskytuje žiakom okamžitú a objektívnu spätnú väzbu o ich vedomostiach, čo podporuje ich ďalší rozvoj.
• Atraktívna forma: Táto forma hodnotenia je pre žiakov atraktívna a motivujúca, čím zvyšuje ich záujem a angažovanosť vo vzdelávacom procese.

 

Sme presvedčení, že zapojenie do projektu „Zvyšovanie kvality vzdelávania na základných a stredných školách s využitím elektronického testovania“ prispeje k rozvoju a zlepšeniu vzdelávacieho procesu na našej škole a že naši žiaci budú lepšie pripravení na výzvy, ktoré ich čakajú.

Autor článku a fotografií: Mgr. Jozef Petruš

Aj tento školský rok  sme sa zapojili do on-line informatickej súťaže iBobor.

Hlavným cieľom súťaže je podporiť záujem o informačné a komunikačné technológie u všetkých žiakov. Súťažili sme v dvoch kategóriách: Bobrík a Kadet.

Do tohtoročnej súťaže sa zapojilo 9 žiakov našej školy. 

Kategória

Bobrík

1. Nela Žilíková
2. Michal Černický

Kadet

1. Karin Šefčíková
2. Zuzana Kapitančíková
3. Samuel Kandráč
4. Jana Marcinková
5. Maroš Kušnír
6. Bianka Blichárová
7. Katarína Šefčíková

Chceli by sme srdečne poďakovať všetkým žiakom, ktorí sa do súťaže zapojili. Vaša snaha a odhodlanie sú pre nás všetkých inšpiráciou. Veríme, že toto súťaženie bude motivovať našich žiakov aj naďalej sa vzdelávať v oblasti informatiky a zapájať sa do podobných súťaží. Už teraz sa tešíme na budúci ročník iBobor.

Autor článku a fotografií: Mgr. Jozef Petruš

V uplynulých dňoch naša základná škola opäť ukázala, že sa môžeme spoliehať na ochotu a iniciatívu našich žiakov. Žiaci pod vedením učiteľa techniky sa pustili do upratovania školského areálu. Popadané lístie, ktoré pokrývalo trávniky a chodníky, bolo pre nich výzvou, ktorú prijali s nadšením a odhodlaním. Touto aktivitou sme tiež chceli zvýšiť tri oblasti vo výchove žiakov.

Spoločné úsilie pre krajšie okolie

Žiaci sa rozdelili do skupín, zobrali metly, hrable, vrecia a s úsmevom na tvári sa pustili do práce. Atmosféra bola plná nadšenia a spolupráce, čo len dokazuje, že spoločnými silami dokážeme veľké veci. Nielenže sme skrášlili naše okolie, ale aj sme sa pri tom dobre zabavili.

Zodpovednosť a priateľstvo

Táto akcia dala žiakom možnosť precvičiť si zodpovednosť a pracovitosť. Zároveň prehĺbila ich vzťah k prírode a spoločnosti, v ktorej žijú. Deti sa učili, ako dôležité je starať sa o svoje prostredie a spoločne pracovať na jeho zlepšovaní. Podpora a spolupráca medzi žiakmi bola ukážková.

Poďakovanie a budúce plány

Ďakujeme našim žiakom za ich usilovnú prácu, učiteľom za organizáciu a podporu a samozrejme pánovi údržbárovi za pomoc a spoluprácu.

Tešíme sa na ďalšie podobné akcie, ktoré nielen skrášľujú naše okolie, ale aj učia našich žiakov dôležitým hodnotám a zručnostiam. Spoločne dokážeme veľké veci!

Autor článku a fotografií: Mgr. Jozef Petruš

Drahí rodičia, milí žiaci!

Potešme i tieto Vianoce starkých darčekom, ktorý zahreje pri srdci Vás aj ich! Naplňte krabicu od topánok maličkosťami, ktoré potešia seniorov v Dome Charitas Sv. Vincenta de Paul vo Vyšnom Slavkove. Môžete prispieť aj samostatnými komponentami, z ktorých následne zložíme ďalšie krabičky. Tešíme sa na Vašu spoluúčasť na tomto výnimočnom projekte.

Ďakujeme!

Autor článku: Mgr. Mária Mišenčíková

Zdroj grafiky: https://www.kolkolasky.sk/vianoce/ 

Dňa 6. novembra 2024 sa naši žiaci zúčastnili výletu do historického mesta Prešov, ktorý bol plný zaujímavých zážitkov a poznatkov.

Naša cesta začala spoznávaním historického centra mesta Prešov. Prechádzali sme pod Floriánovou bránou, kde sme sa dozvedeli o jej historickom význame. Pokračovali sme k barokovému súsošiu Immaculaty. Neptúnova fontána nás očarila svojou krásou. Navštívili sme aj Konkatedrálu sv. Mikuláša, ktorá je dominantou mesta a Katedrálny chrám svätého Jána Krstiteľa, ktorý nás zaujal svojou architektúrou a atmosférou.

Po prehliadke historického centra sme sa presunuli do Divadla Jonáša Záborského, kde sme mali možnosť vidieť komédiu "Zbabraná hra". Predstavenie bolo plné vtipných momentov a nečakaných zvratov, ktoré rozosmiali všetkých prítomných. Herci predviedli skvelé výkony a atmosféra v divadle bola úžasná. Smiech a dobrá nálada nás sprevádzali počas celého predstavenia.

Celý deň bol plný zážitkov a nových poznatkov. Veríme, že takéto výlety prispievajú k rozšíreniu obzorov našich žiakov a podporujú ich záujem o kultúru a históriu. Tešíme sa na ďalšie podobné akcie!

Autor článku a fotografií: Mgr. Mária Mišenčíková

Kurikulárna reforma nám dáva možnosť rozmanitých  podôb vyučovacích hodín. Aby sa vyučovacia hodina nedostávala do monotónnosti, rozhodli sme sa pre spoluprácu. Podarilo sa nám zrealizovať hodinu informatiky v 4.ročníku Tandemovou metódou (na vyučovacej hodine sú prítomní dvaja učitelia). Ako prvé sme si určili cieľ, ktorý chceme dosiahnuť. Žiaci mali možnosť vidieť  finálnu prácu, akú by mali za určité obdobie zvládnuť, teda poznajú svoj cieľ , ktorý chceme dosiahnuť. Oboznámili sa  čo všetko môže obsahovať prezentácia.  Aké rôzne možnosti a úpravy obsahuje daný program. Na hodine sme mali  zmiešanú skupinu žiakov, ktorí sa vzájomne dopĺňali.  Ako ukážku sme použili prezentáciu o Ľubovnianskom hrade. Žiaci tento hrad a okolie navštívili na konci školského roka, takže veľa informácií si pripomenuli. Keď jeden učiteľ vysvetľoval , druhý sa mohol individuálne venovať žiakom, aby  sme mohli postupovať rovnakým tempom. Počas vyučovacej hodiny sme u žiakov pozorovali  neustály záujem o riešenie zadaní. Za prvotný nápad a návod na spestrenie vyučovania  ďakujeme pánovi učiteľovi Mgr. Jozefovi Petrušovi.

Autor článku a fotografií: Mgr. Marta Tomalová

Aj v tomto školskom roku nám neboli osudy tých najbiednejších ľudí ľahostajné. Znovu sme sa zapojili do Ponožkovej výzvy a zbierali sme v škole nové ponožky, aby ľudia v zime nepocítili chlad a mráz. Vyzbierané ponožky sme darovali Gréckokatolíckej charite v Prešove.

Ďakujeme všetkým za veľké srdce a nezištnú pomoc.

Autor článku: PaedDr. Katarína Jarošová

Autor fotografií: Mgr. Mária Mišenčíková