Rovesnícke vzdelávanie sa považuje za inovatívny spôsob budúceho vzdelávania. Dňa 14. novembra 2024 sme ho zrealizovali aj my v našej škole. Zo starších žiakov sa tak stali žiacki lektori. Žiačky 7. ročníka, Sofia, Bianka a Lucia si pripravili činnosti, pomôcky a zostavili si vhodné a pútavé aktivity pre škôlkarov. Dievčatá sa po porade s učiteľkou angličtiny pripravili na výuku časti tela – pripravili si pexeso, spolu s deťmi si zaspievali pieseň – Hlava, ramená, kolená, palce (samozrejme po anglicky), a rovnako tak použili interaktívne pexeso. Všetky aktivity si zostavili samostatne, a to od návrhu až po realizáciu. Učiteľka angličtiny mala v tomto prípade funkciu len poradného a kontrolného orgánu J
Učenie v škôlke sa všetkým páčilo, pani učiteľky boli spokojné a deti sa hneď pýtali, kedy k nim siedmačky prídu opäť.
Autor článku: RNDr. Janka Husivargová
Autor fotografií: Mgr. Stanislava Žilíková